Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier besucht Demokratie-Werkstatt in Krefeld
bap-Vorsitzende Barbara Menke nimmt an Podiumsdiskussion teil Am 2. Februar 2019 ist der Bundespräsident zu Besuch beim Werkstatt-Tag „Demokratie im Quartier“ in der Demokratiewerkstatt Krefeld. Die Veranstaltung in Krefeld bildet den Auftakt zur Veranstaltungsreihe „Demokratie ganz nah – Ideen für ein gelebtes Grundgesetz“, die der Bundespräsident zum 70. Geburtstag des Grundgesetzes ins Leben gerufen hat. Als […]
Außerschulische politische Bildung mit jungen Geflüchteten: 3 Fragen an…. Christiane Tokya-Seid
Welche Themen und Methoden haben sich in der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten bewährt? Welche Herausforderungen gab es und wie haben die Bildner/-innen sie gelöst? Was sind die wichtigsten Erkenntnisse in der Arbeit mit jungen Geflüchteten? Für das Projekt Empowered by Democracy hat Christiane Toyka-Seid die bisherigen Erfahrungen in der politischen Bildungsarbeit mit jungen Geflüchteten […]
Jetzt anmelden: 14. Bundeskongress vom 7. bis 9. März 2019 in Leipzig
Der Bundesausschuss politische Bildung (bap) richtet gemeinsam mit der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb und der Deutschen Vereinigung für politische Bildung (DVpB) den 14. Bundeskongress Politische Bildung aus. Lokaler Kooperationspartner ist die Volkshochschule Leipzig. Der Kongress unter dem Titel „Was uns bewegt. Emotionen in Politik und Gesellschaft“ findet vom 7. bis 9. März 2019 in Leipzig […]
Was kann politische Bildung zum Empowerment geflüchteter Jugendlicher beitragen? – Empowered by Democracy Diskussionspapier
Der bap möchte auf eine neue Publikation im Rahmen des Projektes „Empowered by Democracy“ hinweisen. Das Diskussionspapier „Was kann politische Bildung zum Empowerment geflüchteter Jugendlicher beitragen?“ bündelt praktische Erkenntnisse und die Auseinandersetzung der projektbeteiligten Bildungspraktiker/-innen. Der Empowerment-Ansatz ist für die Arbeit mit geflüchteten Jugendlichen besonders interessant. Für diese heterogene, aber tendenziell prekarisierte, machtarme Gruppe, die sich mit […]
Politische Bildung im globalen Maßstab? Kurzbericht der bap‐Fachtagung am 15.11.2018 in Hannover
Mit dem Thema „Global Citizenship Education in der non-formalen politischen Bildung“ befasste sich die Fachtagung des Bundesausschuss Politische Bildung e.V. am 15. November 2018 in Hannover. Ulrich Ballhausen vom Institut für Didaktik der Demokratie (IDD) der Leibniz Universität Hannover führte mit einem Impulsvortrag in die Thematik ein und zeichnete die Global Citizenship Education (GCE) als […]